適用年齡

二到四歲

使用教具

四色比例熊

活動目標

1.          認識紅、黃、藍、綠四色，分辨高矮及大小

2.          培養分類概念

3.          學習5以內的數

教學內容

【分類】

1.          先挑選一種顏色的熊，從其中拿出一隻中熊，讓孩子先摸一摸、握一握，然後請他在一大堆不同大小的熊裡面，再找一隻比中熊小的。

2.          抓一把包含三種尺寸的熊，請孩子比比看，哪一隻最高？哪一隻最矮？

3.          最後再拿出全部的四色比例熊（紅、黃、藍、綠四色及大、中、小三種尺寸），然後孩子幫熊雄排隊，看看他怎麼排？不論孩子怎麼排，幾次後孩子會慢慢找出一個自己的模式，分類的概念就已經在他的腦袋裡形成。

【數與量】

1.          先把1~5的數字那依序放在桌上，對孩子說：『請你拿一隻紅色的熊爸爸給我。』當孩子正確拿出來後，幫他把熊放在”1”的數字卡上。

2.          接著再對孩子說：『請你拿兩隻綠色的熊媽媽給我。』類似的問題由老師或父母反覆提出，讓孩子從中體會『數字』與『實物』的對應，藉以了解5以內的數與量的關係；當然如果孩子的認知發展程度好好，可以視情況延伸至6~10或更多。