回家的方向
TOP
「怎麼了嗎？」我問。
「沒有啦！就是他們現在上的正音班有一位老師很兇，人家班上其他九個小朋友都學過注音了，只有我們娃得福三個小朋友沒學過，結果一上課，別人都會，就他們三個不會，老師就常常罵他們三個人，所以小潔又像以前沒來這裡之前一樣害怕上學了啦！你看，怎麼辦呢？」
「這樣喔？你有沒有跟老師談一談呢？有沒有請他幫忙？告訴他們我們孩子的情形？」我問。
「有啊！我跟另外一位比較好的老師說過，他說他會告訴他，他們當然是說好，可是也沒有用。」
「有很著急想知道該怎麼辦。我想，這時候你最可以做的，其實也是最重要的，就是作孩子心靈上的支持者，你要作孩子的依靠和後盾。」我鼓勵他說。
「我跟小潔說過了，可是他現在就是不想上學！你知道小潔最怕被老師罵了，他以前上的幼稚園，就是因為老師很兇，所以他才不去唸的。開媽媽，你跟小潔談一談啦！」
回家的方向
TOP
聽到孩子因為害怕老師而拒絕上學，常讓我覺得很心痛，有許多大人以為責罵孩子，就是執行教育，這樣的情形，老師尚且屬少數，其實，有更多望子女成龍鳳的家長更是如此，而說實在的，這類師長，罵孩子是要孩子學好，可是孩子年紀小，不能去蕪存菁，只能聽到罵，不能聽到好，更何況在很多師長的罵裡，常缺乏教導如何做的好話，那就難怪孩子們不喜歡學習了。
走進教室，一眼就看到小潔：「小潔，好高興你畢業了還回來看開媽媽，過來讓我抱一下吧！」我快樂的對小潔說。
小潔甜美的笑著走過來讓我抱，之後我們坐下來聊天。
「聽說你們有一個老師很兇？」我直接導入話題。
「對啊！可是我們有一個老師很好。」
「真的？好好！你們雖然有一個很兇的老師；可是你們還有一個很好的老師。」
「對啊！」
「可是，聽說那個很兇的老師常常罵你們三個娃得福的小孩，因為你們三個都不會注音符號。」
「沒有！他全班都罵，他很會罵人。」
「真的？他罵全班，不是只罵你們三個？.....不過，被罵的時候一定很難過？」
「對，我不喜歡上正音班。」
「嗯？你不喜歡上正音班，因為你們老師會罵人？」
小潔點了點頭。
「嗯，被罵的時候一定很難過，有沒有想過什麼辦法讓老師不罵你們？有沒有跟柔柔、鈺婷一起討論，一起想過辦法？」
「有，我們三個人有討論過。」
「真的？好了不起喲！你們想過什麼方法？」我問。
「我們討論過要去告訴老師，請老師對我們好一點，可是我們本來想中午吃飯的時候說，可是，後來我們去上廁所，就碰到那個老師，我們就跟老師說：『老師你可不可以對我們好一點？』我跟老師說了，柔柔也有，鈺婷也有，我們三個人都跟老師說了。」
「真的？你們好厲害！你們好會解決問題哪！」我感動得眼淚都要掉下來了。
「老師說了什麼嗎？」我問。
「老師點頭說：『好』」
回家的方向
TOP
「太好了！這真是太好了！你們好了不起呦！開媽媽向你們敬禮。」我很認真地向他行了一個童軍禮。
「我好喜歡你這麼會解決問題。」我又一次抱他，向他表達我敬佩的心和愛。
「那你可以勇敢地上學了？」
小潔點點頭，「可是娃得福比較好玩，明天是星期六，我想明天回來娃得福玩。明天我不想上正音班」
「我知道你喜歡娃得福，娃得福也歡迎你回來，可是正音班明天還是要上課，我希望你能『帶著勇氣走出去』。這樣，開媽媽才會知道你真的是很棒的小孩」
「不要，我要禮拜一，禮拜一我一定會『勇敢的』去上正音班，可是，我明天要來娃得福。」小潔揪著我說了好幾次：「禮拜一我一定『勇敢的』去上正音班。」
「真的？你禮拜一會『勇敢的』去上正音班?」
「會，我真的會！請你相信我！」
這麼可愛、美好的小孩，我如何能拒絕？最後，我告訴他：「去問你媽媽，如果你媽媽說：『好』就好，但是開媽媽希望你一定記得，禮拜一要『勇敢的』去上正音班。」
