我是小小變形蟲

第十八課 ~我是小小變形蟲

中、大班

• 認識不同的顏色及將文字變成不同的顏色
• 設定文字在左邊、中間或是右邊
• 一起跟老師完成“紅橙黃綠藍靛紫”
• 儲存自己的“紅橙黃綠藍靛紫”

老師自己的“紅橙黃綠藍靛紫”

Susan老師的“紅橙黃綠藍靛紫”

活動一：紅橙黃綠藍靛紫

教具

講師事前準備好的閃卡

時間

10分鐘

目的

藉著這個活動讓小朋友對今天的活動先有一個了解

流程

• 利用閃卡先讓小朋友對於上述顏色有一個了解
• 閃卡上一定要有英文字
• 教小朋友讀出顏色的英文
• 除了“靛”之外，因為靛色定義比較模糊
• 必要時可以帶著小朋友拼字，例如、紅色、RED、R-E-D
• 全部的字都必須要唸一遍
• 也可以玩遊戲讓小朋友熟悉上述六個英文字

活動二：我是小小變形蟲

軟體

Word pad

教具

講師事前準備好一張自己所作的檔案

目的

　藉著剛剛我們一起練習的英文字，讓小朋友學會顏色的英文說法，然後利用今天所學的顏色改變及位置改變將顏色的英文字輸入出來！

時間

30分鐘

流程

• 進入word pad。
  開始→程式集→附屬應用程式→word pad。
• 使用鍵盤上的英文鍵輸入大家一起念的英文字母，例如RED、BLUE，老師可以將每一個英文拼字都寫在白版或是黑板上。
• 老師可以適時幫助小朋友。
• 讓小朋友複習輸入中文。
• 提醒小朋友如何切換成注音輸入法。
  按電腦工作列上的切換成注音輸入法。
• 如果小朋友對注音符號不熟悉，老師可以帶著小朋友複習注音符號。
• 老師可以示範用注音輸入法將顏色輸入。
• 請小朋友自己試試看輸入顏色的中文字。

紅橙黃綠藍紫

• 請小朋友輸入自己的中文名字。
• MARK文字，這一步很重要，請老師務必確定每一位小朋友知道要如何做出這個動作唷！
• MARK文字就是將游標放好之後，按左鍵不放拖曳，直到文字都變的黑黑的。
• 用工具列上的   ，選擇一種顏色。
• 以上的說明算是一個小小複習，接下來要讓小朋友開始練習文字位置的設定。
• 說明並示範這三個按鈕的使用方式。
• 請小朋友模仿老師的範例做出今天的練習。
• 大功告成！

活動三：儲存“紅橙黃綠藍靛紫 ”

軟體

Word pad

時間

10分鐘

流程

• 按工具列上的工具儲存檔案。
• 請小朋友將自己的作品存在“我的文件夾”中。
• 再複習一次自己的中文名字，輸入自己的中文名字在檔名中。
• 存檔。
• 將可愛的作品列印出來！